ÉTICA Y EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

¿QUÉ ES LA ÉTICA?

Módulo  9  

Capítulo  1

La Ética se considera como una ciencia   práctica y normativa que estudia el comportamiento de los hombres, que conviven socialmente bajo una serie de normas que le permiten ordenar sus actuaciones y que el mismo grupo social ha establecido y que la educación es el   proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar, con ello así   haremos   conciencia, de que se requiere con urgencia personas que hagan cumplir a la ética, esto es lo que se necesita en nuestros días para poder salir adelante positivamente en todos los aspectos de nuestra vida, pues de esta manera podríamos mejorar nuestro nivel de vida como el de todas las personas y de nuestra sociedad dejando de lado todo tipo de comportamiento anti ético ya que la Ética nos va a ayudar en estos tiempos, de crisis de los valores, enfocar su contenido a garantizar un modo de vida digno. 

El objeto material de la ética son los actos humanos y su objeto formal es la bondad o maldad de dichos actos. Por lo anterior podemos concluir que la ética: Es  la ciencia que estudia la bondad o maldad de los actos humanos.

LO  HUMANO  Y  LA  ÉTICA

Capítulo  2

La Moral es el conjunto de principios, criterios, normas y valores que dirigen nuestro comportamiento, nos hace actuar de una determinada manera y nos permite saber que debemos de hacer en una situación  concreta, es como una especie de brújula que nos orienta, nos dice cuál es el camino a seguir, dirige nuestras acciones en una determina dirección. En cambio  la Ética  es la reflexión teórica sobre la moral; es decir que es la encargada de discutir y fundamentar reflexivamente ese conjunto de principios o normas que constituyen nuestra moral.

En concreto los principios éticos regulan el comportamiento moral y por ello me pregunto. ¿Será posible que la Ética y la moral estén vigentes en la educación actual?
Por mi parte creo que no   puesto que muchas veces la ética se ve mancillada, ya que desafortunadamente algunos docentes no han cumplido moralmente el código ético sino que han cometido arbitrariedades, y no solo ellos sino todos los actores del proceso educativo: desde los profesores,   los directores, los alumnos y los padres de familia.

ÉTICA,  MORAL  Y  VALORES.

Capítulo  3

La definición de valor, a mi entender, es aquella escala ética y moral que el individuo posee a la hora de actuar, se relaciona estrechamente con la educación que cada uno ha recibido desde  pequeños nuestros padres son los encargados de formarnos como personas, de enseñarnos aquello que está “bien” o “mal”, y a partir de allí crecemos aplicando nuestro juicio con respecto a actitudes y acciones. La ética es la que nos ayuda a diferenciar lo bueno de lo malo y la que, consecuentemente, fijará los valores de cada uno de nosotros.

La sociedad exige un comportamiento digno de todos los que participamos en  ella, pero cada persona se convierte en un promotor de Valores, por la manera en que vive y se conduce. Desde un punto de vista socio-educativo, los valores son considerados referentes, pautas o abstracciones que orientan el comportamiento humano hacia la transformación social y la realización de la persona.